MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
 
 
 
 
Cuidados Auxiliares de Enfermeria en la Salud Materno Infantil
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

• Gestionar los cuidados que cubran las necesidades básicas de la vida diaria de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio.
• Planificar medidas de promoción y educación de la salud durante el embarazo.

• Analizar los cuidados y la atención que necesita el recién nacido, lactante y niño respecto a la higiene, movimiento, eliminación, alimentación,balance hídrico y termorregulación.

• Reconocer las técnicas destinadas al alivio del dolor durante el parto.

• Identificar los signos de sufrimiento fetal.

• Revisar las especificidades del parto prematuro, el embarazo prolongado y el embarazo múltiple.

• Sintetizar los cuidados necesarios durante el puerperio.

Unidad 1.- Atención y cuidados del TCAE en las necesidades básicas de la mujer durante el embarazo parto y puerperio.

Unidad 2.- Atención y cuidados del TCAE en las necesidades de higiene del recién nacido, lactante y niño.

Unidad 3.- Educación materno-infantil y planificación familiar.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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