MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
 
 
 
 
Introduccion a las Radiaciones en Centros Sanitarios para Personal de Gestion y Servicios
DURACIÓN :
80 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Identificar los factores de riesgo asociados a las radiaciones.

- Aplicar las medidas preventivas apropiadas, eliminando o reduciendo el riesgo de radiaciones.

- Conocer la legislación aplicable en materia de radiaciones ionizantes y o ionizantes.

• Unidad didáctica 1.- Conceptos generales de Prevención de Riesgos Laborales .
• Unidad didáctica 2.- Radiaciones.
• Unidad didáctica 3.- Imagen radiológica y equipo de radiología
• Unidad didáctica 4- Uso médico de las radiaciones
• Unidad didáctica 5- Adquisición de imágenes digitales
• Unidad didáctica 6- Telerradiología y trabajo radiológico en red.
• Unidad didáctica 7 - Componentes y estructura de la telerradiología y trabajo radiológico en red
• Unidad didáctica 8- Control de Calidad
• Unidad didáctica 9- El control radiológico en red
• Unidad didáctica 10- Pantallas de visualización de datos
• Unidad didáctica 11- Los medios de contraste radiológicos .

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
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