MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
MARIA ÁNGELES BAÑÓN MARTINEZ
 
 
 
 
La Gestion por Procesos en Centros Sanitarios
DURACIÓN :
60 horas
PRECIO :
A consultar
 

Financiación: Sin coste para trabajadores a través de la Formación Programada.

 

Identificar la normativa, modelos e indicadores relacionados con la gestión por procesos y gestión de la calidad.

- Diferenciar las herramientas de los procesos asistenciales que el alumno y la alumna tiene a su disposición para así conseguir una mejora continua de los mismos.

- Contrastar los distintos tipos de auditorías y sus diferentes características

- Relacionar los criterios de aplicación de los procesos de calidad en los centros con su trabajo cotidiano.

- Valorar los indicadores de mejora de la calidad asistencial e interpretar los criterios de aplicación en los centros sanitarios.

Unidad Didáctica 1: Gestión de calidad en centros sanitarios.
Unidad Didáctica 2: Gestión por procesos. Plan de calidad para el sistema nacional de salud.
Unidad Didáctica 3: normativa de la calidad. ISO 9000 Sistemas de gestión de la calidad.
Unidad Didáctica 4: Herramientas de la calidad.
Unidad Didáctica 5: Auditoría de los sistemas de gestión de la calidad.
Unidad Didáctica 6: Gestión de la calidad en centros sanitarios. Mejora de la calidad. Indicadores.

La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.

    ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.

    TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.

Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.

El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.

 
Solicita información
Falta el nombre.
Faltan los apellidos.
Falta el Email.
Falta el teléfono.
Introduzca texto de la imagen
Captcha imagenRecargar imagen
Acepto la política de privacidad Debe leer y aceptar la politica de privacidad
 
 
 
 
 661939633