50 horas
A consultar
- Seleccionar las máquinas y equipos las dimensiones de las redes y los componentes y materiales que integran las instalaciones de climatización a partir de los cálculos obtenidos utilizando los procedimientos y medios adecuados y cumpliendo con las normas y reglamentos requeridos.
- Elaborar un proyecto tipo de instalación de climatización.
UD1. Selección de máquinas y equipos a emplear en instalaciones de climatización.
- 1.1. Comprobación de resultados de los cálculos realizados.
1.2. Utilización y manejo de catálogos y tablas de fabricantes de equipos y máquinas.
1.3. Selección de máquinas y equipos utilizando resultados de los cálculos así como catálogos y tablas de los fabricantes.
1.4. Garantías de compatibilidad:.
1.4. 1 Suministro.
UD2. Selección de las redes materiales y accesorios a emplear en instalaciones de climatización.
- 2.1. Comprobación de resultados de los cálculos realizados y de los esquemas de principio de la instalación.
2.2. Utilización y manejo de tablas y ábacos de fabricantes.
2.3. Interpretación de documentación de fabricantes.
2.4. Criterios de selección de redes de distribución.
2.5. Elementos terminales y accesorios utilizados en la instalación utilizando resultados de los cálculos así como catálogos y tablas de los fabricantes.
2.6. Garantías de compatibilidad suministro costes y condiciones de montaje de las redes materiales y accesorios a emplear en instalaciones de climatización.
UD3. Proyectos de instalaciones de climatización.
- 3.1. Balance térmico de la instalación.
3.2. Proyectos tipo de instalaciones de climatización:.
La METODOLOGÍA ONLINE propuesta se ajusta a las características y necesidades de cada alumno/a, combinando las metodologías de enseñanza programada y de trabajo autónomo del alumnado con el asesoramiento de un/a formador/a especializado y mediante el uso de las nuevas tecnologías de la información y comunicación, creando un entorno de aprendizaje activo, próximo y colaborativo en el Campus Virtual.
• ENSEÑANZA PROGRAMADA: Persigue transmitir los conocimientos al alumnado sin la intervención directa de el/la formador/a, a través de la organización y estructuración de los contenidos de forma secuencial. La realización periódica de ejercicios y pruebas de autoevaluación permiten afianzar lo aprendido y corregir los posibles errores en el aprendizaje.
• TRABAJO AUTÓNOMO: Sistema de trabajo donde el/la alumno/a asume la responsabilidad de su proceso de aprendizaje, adaptándolo a su ritmo de trabajo y a sus propias necesidades, lo que exige una mayor implicación por su parte.
Las acciones formativas están diseñadas para propiciar el fomento de las habilidades, conocimientos y experiencias relevantes para el desarrollo profesional dentro del ámbito de la temática del curso.
El material didáctico objeto fundamental del proceso de enseñanza, será puesto a disposición del alumno en el Campus de manera ordenada y en los formatos más idóneos para ajustarlos a las especificaciones del curso. El alumno debe trabajarlos de manear autónoma dedicando un tiempo que dependerá de las necesidades individualizadas del alumno.